为进一步强化班级学风建设，精准掌握学习现状，破解学业难题，夯实学风根基。3月27日，环境工程2402班在“一站式”员工社区召开“凝心聚力抓学风，砥砺奋进促成长”学情分析主题班会。本次班会由辅导员李琳主持，班主任成玉婷及全体同学参会。

李琳结合日常观察、任课教师反馈及近期学习考核情况，详细分析班级当前学风的优势与不足，重点指出存在的突出问题：部分员工学习主动性不足，自主学习能力薄弱；课堂纪律松散，个别员工存在上课玩手机、打瞌睡等现象；宿舍学习氛围不佳，缺乏互助共进的学习氛围。同时强调，优良学风的营造需要全员参与，每位同学都是学风建设的主体。

互动环节中，挂科同学依次进行深刻自我剖析，结合自身实际，从时间管理、学习态度、方法效率等方面查找问题根源。有的反思学习目标不明确、时间分配不合理，导致效率低下；有的坦诚课堂专注度不够，未能及时消化知识点；还有的表示考前复习缺乏系统性，存在侥幸心理。同学们纷纷表示将正视不足，制定改进计划，以更积极的态度投入后续学习。

班主任成玉婷认真听取了挂科同学的自我反思，对同学们提出了一些建议，包括合理规划时间，分清学习主次，利用碎片时间记忆知识点，提高学习效率；课堂上紧跟老师思路，对重点内容做好标记，课后及时复盘等。同时强调宿舍学风建设的重要性，引导同学们树立榜样意识，互帮互助，共同营造良好的班级学习氛围。

通过本次会议，环境工程2402班全体同学深刻认清自身不足，坚定学习改进决心，凝聚互助共进共识，为扭转学风、共建优良班集体注入强大动力、奠定坚实基础。